О РЕЗУЛЬТАТАХ МЕЖДУНАРОДНОГО МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Двадцать лет участия в международном мониторинге качества общего образования: о чем говорят результаты?

Начиная с 1995 года российские школьники регулярно участвуют в международном мониторинге качества математического и естественнонаучного образования.Мониторинг проводится каждые четыре года в конце 4-го и 8-го классов.

За прошедшие годы было проведено шесть циклов исследования TIMSS - в 1995, 1999, 2003, 2007, 2011 и 2015 годах, которые подтвердили для стран значимость его исследовательских и практических задач. Более 50 стран мира принимают участие в международном исследовании TIMSS.

Ответы на какие вопросы позволяет получить международный мониторинг TIMSS?

• Состояние математического и естественнонаучного образования с точки зрения международных образовательных стандартов.
•  Как изменились результаты российских учащихся за последнее ... Читать дальше »